4月19日,周濟(jì)最后一次以市長身份出席一個公開運(yùn)動。
4月28日,市十屆人大常委會第三十三次會議決定,接收周濟(jì)辭去市長職務(wù)的懇求。第二天,《長江日報》刊登周濟(jì)辭職消息的同一版面上,頭條消息是《綠色屏障可庇護(hù)武漢1/3面積 環(huán)城森林工程設(shè)計計劃敲定》。
不久,周濟(jì)赴京出任教導(dǎo)部副部長、黨組副書記。2003年3月,他被任命為教導(dǎo)部部長。
從高中班長到中國工程院院長———領(lǐng)導(dǎo)學(xué)上的經(jīng)典案例
見習(xí)記者朱建華
昨日,周濟(jì)當(dāng)選中國工程院院長的消息頒布后,華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授陳海春第一時間撰文分析周濟(jì)的從政之路,稱其是“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)上的一個經(jīng)典案例”。
陳海春曾與周濟(jì)共事多年。
早年,兩人同屬華中理工大學(xué)機(jī)械學(xué)院機(jī)械設(shè)計教研室。后來,在周濟(jì)任華中理工大學(xué)副校長和科技開發(fā)總公司總經(jīng)理時,陳海春是公司辦公室主任。此后,在周濟(jì)任校長和教導(dǎo)部部長時,兩人工作接觸甚多。
去年,陳海春在周濟(jì)被免去教導(dǎo)部部長職務(wù)的半個月后,專門撰文講述了他與周濟(jì)來往的一些事。
從政之路:
從班長到中國工程院院長
周濟(jì)擔(dān)負(fù)“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”由來已久。
陳海春說,周濟(jì)在高中時就擔(dān)負(fù)過班長和校團(tuán)委副書記。在清華大學(xué)時,他擔(dān)負(fù)班團(tuán)支部書記。
1970年,周濟(jì)從清華大學(xué)畢業(yè),奔赴高中時就定下的方向——新疆。在新疆8年,他做過校辦工廠廠長。陳海春認(rèn)為,周濟(jì)在這幾年間“從抓革命到促生產(chǎn),得到了錘煉”。
1980年,周濟(jì)赴美國紐約州立大學(xué)(布法羅)機(jī)械工程系學(xué)習(xí)。他在美留學(xué)時,出任“紐約布法羅地區(qū)中國留學(xué)生會負(fù)責(zé)人”。在這個地位上,他接觸到了一些不簡略的人。陳海春在昨日的博客中流露,周濟(jì)后來曾說,他受益于這個職位。
回國后,周濟(jì)認(rèn)為,“大的事業(yè)要有大的團(tuán)隊”。陳海春分析說:“他對外大聯(lián)合、對內(nèi)大團(tuán)結(jié),把一個底本是機(jī)械學(xué)院比較邊沿化的教研室,通過學(xué)研產(chǎn)和諧發(fā)展,迅速變成學(xué)院乃至學(xué)校最有活力和實力的單位!本瓦@樣,周濟(jì)的才干顯露。
1984年起,周濟(jì)歷任華中理工大學(xué)機(jī)械學(xué)院院長,華中理工大學(xué)副校長、校長,省科技廳廳長,武漢市市長,教導(dǎo)部部長,中國工程院院長。
工作之道:
以商量的口吻與人來往
周濟(jì)在教導(dǎo)部工作期間,陳海春曾被借調(diào)過去。
期間,教導(dǎo)部的人告訴陳海春,周濟(jì)在做普通教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時也常去教導(dǎo)部匯報工作,“有時幾天來一次”。他們有時碰到周濟(jì),會問:“怎么還在北京?”周濟(jì)總是笑著說:“我回了趟學(xué)校,又來了!
“他是個大教授,但沒有大教授的架子;當(dāng)了部長,也對當(dāng)年關(guān)照過他的下屬表現(xiàn)謝意”。
陳海春見過周濟(jì)的父母,一位是非常精明的老大爺,一位是非常豪放的老太太!爸軡(jì)的性格兼得父母的滋養(yǎng)”。
2004年,陳海春被借到教導(dǎo)部參與起草文件,這是一個中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教導(dǎo)工作的文件。文件的起草以教導(dǎo)部為主,其他部委參與。陳海春回想說,其他部委參與起草的人,年紀(jì)一般都比周濟(jì)小,但周濟(jì)對他們非常客氣,“以商量的口吻來往”。
成功轉(zhuǎn)型:
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)上的一個經(jīng)典案例
陳海春說,他在周濟(jì)身邊工作期間,周濟(jì)時常提起他在清華大學(xué)的經(jīng)歷。
一天,陳海春陪周濟(jì)出差在路上閑聊,周問陳:“為什么清華大學(xué)的畢業(yè)生不少人都發(fā)展得很好?”
周告訴陳,發(fā)展得好的,基礎(chǔ)上都是當(dāng)年的學(xué)生干部;這些學(xué)生干部有一個標(biāo)準(zhǔn)口號:“聽話,出活!
“聽話,就是要把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情聽進(jìn)去;出活,就是要把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做好。”周濟(jì)出任教導(dǎo)部部長后,在一次司局長會議上專門把“聽話、出活”作為對下屬的請求。
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