兩位市民在挑選教輔書。記者 李巖松 攝
4月26日訊 據(jù)《齊魯晚報-今日運(yùn)河》報道，近日,國家相關(guān)部門下發(fā)通知,要求今秋中小學(xué)教輔書價格將下降40%—50%,再次把一直備受關(guān)注的教輔書推上了“前臺”。25日,記者走訪濟(jì)寧城區(qū)多家書店發(fā)現(xiàn),幾乎每個書店里都有教輔材料區(qū),各出版社出版的名目繁多的習(xí)題集、練習(xí)冊等中小學(xué)教輔類書籍堆滿了書架。面對這些眼花繚亂的教輔材料,家長和學(xué)生透露出更多的是無奈和憂愁。
教輔書繁多
學(xué)生家長挑花了眼
25日上午,記者在文昌閣街的一家書店內(nèi)看到,這家書店外間屋主打的就是小學(xué)教輔書籍,平攤在屋中間的臺子上,凌亂地擺放著不少于十種小學(xué)輔導(dǎo)書,其中多以數(shù)學(xué)、語文為主。在文大街有一家規(guī)模相對大些的書店,店內(nèi)一半的空間用于擺放小學(xué)輔導(dǎo)書,而且花樣繁多。僅語文中的作文一項(xiàng),就有看圖作文、給題作文等不同分類,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書除了普通的試題集之外,甚至還有猜題輔導(dǎo)書。有一些輔導(dǎo)書為了增加賣點(diǎn),加入了很多趣味內(nèi)容,但都圍繞著語文、數(shù)學(xué)等小學(xué)主要課程,其實(shí)是萬變不離其宗�！�
初高中輔導(dǎo)書則花樣更多,一中、育才周圍的書店,盡管規(guī)模不大,但輔導(dǎo)書的種類卻十分驚人。僅高一年級用輔導(dǎo)書就超過了20種,而且除了很多輔導(dǎo)書品牌同時出高中三個年級的之外,還有品牌專門針對某一年級。這些輔導(dǎo)書相較于小學(xué)用書,印刷精美,但價格也相對高上許多。記者隨手翻閱了幾種輔導(dǎo)書,發(fā)現(xiàn)這些輔導(dǎo)書的內(nèi)容基本上大同小異,雖然題目略有不同,但講解模式大都一樣。碰上一些往年考題精選,題目則完全雷同,但解題答案卻各有千秋,十分考驗(yàn)學(xué)生的分辨能力。
在一家書店內(nèi),一名正在選書的女士,將幾本書拿了又放,放了又拿。她有些為難地說:“教輔書太多太混亂了,真的沒法挑。我眼睛都挑花了,還不知道哪本更好。”這名女士說,她是在為自己讀小學(xué)五年級的兒子挑書�！皟鹤咏裉鞗]來,他把書名告訴了我,可同類型的書這么多,我只能先挑一些回去,挑錯了不知道能不能來換�！薄�
記者發(fā)現(xiàn),幾乎每名家長手里都捧著至少兩三本教輔書,還有些家長傾向購買系列教輔書。有名初中生的家長,一口氣給女兒拿了同一系列的數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、語文等書籍,“系列書更全,各個科目、各個知識點(diǎn)都可以訓(xùn)練”�！�
教輔書“傍名牌”
喜歡拉專家充門面
記者采訪發(fā)現(xiàn),小學(xué)的一些輔導(dǎo)書都不厚,價格相對初高中的輔導(dǎo)書也相對低廉,但印刷工藝卻讓人不敢恭維。盡管封面印刷十分精美,但內(nèi)頁卻手感粗糙,紙張纖薄。雖然這些輔導(dǎo)書的字號很大,可以一定程度照顧小學(xué)生的視覺,但很多排版明顯存在問題,斷句、斷行非常凌亂,有些數(shù)學(xué)題數(shù)字后的單位在下一行,與下一題的標(biāo)題緊鄰,不仔細(xì)看很容易讀不清題目。
記者了解到,現(xiàn)在大多學(xué)校都由校方自行下發(fā)各類輔導(dǎo)書,但在學(xué)生中午上學(xué)的這個時間段內(nèi),校門外的書店仍會有很多學(xué)生光顧,詢問各類輔導(dǎo)書的到貨信息。記者在書店里看到這樣一些書:一本英語的教輔書的封面上印著“決勝高考,專家團(tuán)傾力打造”的字樣,《2012高考模擬試題匯編》的封面上寫著“名校名師聯(lián)袂打造”。翻開書的書內(nèi)頁,里面印有專家顧問團(tuán)的名單和頭像,如“胡XX——資深英語作者,賈XX——北京師范大學(xué)英語系教授,王XX——北京市特級教師……”
一位經(jīng)營了10多年教輔書的書店老板告訴記者,近年來,教輔編者隊(duì)伍越來越龐大,甚至一些大學(xué)教授、中學(xué)高級教師、作家也因?yàn)楦鞣N原因,紛紛加入教輔書的編寫隊(duì)伍,他們或擔(dān)任教輔書的主編、顧問,或?yàn)榻梯o書題詞作序,他們的身份對宣傳教輔書效果起到一定的作用,更容易吸引學(xué)生和家長的眼球�！盀榱宋议L,教輔書會采取避實(shí)就虛做法,大打‘名師’旗號,有的還會自稱是‘百位名師聯(lián)袂編寫’,還有號稱‘名校名師高考模擬卷’的�！睗�(jì)寧一中學(xué)高三年級的班主任說,連他們都弄不清這些老師到底有沒有名氣,家長在買書時更無法立刻辨識這個問題�！�