濟(jì)寧教育學(xué)院附屬小學(xué)以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，努力打造和悅教育，構(gòu)建和悅課堂，大力提升教師業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。2012年該校參加遠(yuǎn)程研修教師全部圓滿完成了研修任務(wù)，提升了教學(xué)能力，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，有力地促進(jìn)了該校教育教學(xué)的發(fā)展。今年該校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定，力爭(zhēng)高效完成2013年遠(yuǎn)程研修任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，扎實(shí)開展遠(yuǎn)程研修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，成立了濟(jì)寧教育學(xué)院附屬小學(xué)遠(yuǎn)程研修領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，專門制定了濟(jì)寧教育學(xué)院附屬小學(xué)遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案、管理制度、考核細(xì)則和應(yīng)急預(yù)案。校長(zhǎng)親自參加研修，研修前專門召開了動(dòng)員會(huì)，明確了要求。業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，讓每位參加研修教師熟悉研修流程。
強(qiáng)化保障，明確職責(zé)，確保遠(yuǎn)程研修質(zhì)量。為確保完成本次研修任務(wù)，該校加大保障力度，明確了要求，強(qiáng)化了管理。一是硬件保障：學(xué)校給老師們提供環(huán)境優(yōu)越的研修場(chǎng)所。專門設(shè)立視頻觀看室，與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接，并準(zhǔn)備了空調(diào)、飲水機(jī)、多媒體；提供了專門微機(jī)室，與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，供老師們研修。二是組織保障：為確保本次研修質(zhì)量，學(xué)校在盡力為老師們提供研修條件的基礎(chǔ)上，也明確了紀(jì)律，強(qiáng)化了要求。該校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部分層包保，教師一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶。中青教師主動(dòng)與老教師結(jié)成對(duì)子，中青年教師幫助老教師微機(jī)技術(shù)，老教師幫助中青年教師教研，共同研修，相互促進(jìn)，同步提升。由于組織得當(dāng)、措施得力，再加上教師研修熱情高漲，幼兒教師研修質(zhì)量和實(shí)踐能力均大幅提升，收獲頗豐。（程淵慶王艷）