黨的群眾路線教育實踐活動學習以來,兗州區(qū)檢察院以“抓學習、做實事、強作風”為工作思路,通過展板宣傳、集中學習、觀看視頻、研討交流、學習筆記展評等多種形式組織全體干警進行了學習,以“五學”措施增強了黨的群眾路線教育實踐活動學習成效。
領導帶頭學。將領導干部既是活動的組織者、領導者,也是參與者、實踐者的要求貫穿活動始終,院領導全程參與學習,帶頭宣講輔導、參加討論交流和撰寫筆記、心得體會。
原原本本學。采取系統(tǒng)學習通讀、突出重點精讀和聯(lián)系實際深讀的方法,做到學習內(nèi)容通讀一遍、基本觀點摘抄一遍、所學重點內(nèi)容標注一遍,使黨員干部學習“入腦”、“入心”。
結合實際學。注重引導黨員干部結合當前的檢察工作形勢和重點工作任務,在學習中深化認識,在思考中轉變觀念,在分析中尋找對策,增強了學習教育實踐活動的積極性和主動性。
落實制度學。把教育實踐活動作為當前的一項政治任務來抓,結合黨支部理論學習、召集例會等時機,開展集中學習和專題討論,使黨員干部強化了“生命線”的觀點、“總開關”的意識、“領導帶頭”的認識、“接地氣”的導向,有效地推動了活動的深入開展。
營造氛圍學。采取在局域網(wǎng)設立教育實踐活動專欄、制作宣傳展板,宣傳中央和省、市、區(qū)委精神,宣傳本單位教育實踐活動成效。通過研討交流、撰寫心得體會等方式,營造了濃厚的學習氛圍!(王雋 史桂娜)
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