昨日，武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅“潛伏”課堂隨機(jī)聽(tīng)課，授課教師發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)悄悄來(lái)聽(tīng)課后心跳加快。下課后，當(dāng)被學(xué)生問(wèn)起為什么來(lái)聽(tīng)課時(shí)，李曉紅反問(wèn)了一句：“你們能來(lái)，為什么我不能來(lái)？”昨日上午9時(shí)50分是該校新聞與傳播學(xué)院大一學(xué)生《大眾傳播學(xué)》上課時(shí)間。幾名遲到的學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)李曉紅坐在教室后半部分的座位上，都覺(jué)得有點(diǎn)抬不起頭來(lái)。李曉紅院士被武大學(xué)子親切地稱(chēng)作“曉紅哥”。他此次聽(tīng)課非常認(rèn)真，不時(shí)用筆記下一些東西，還找身旁?xún)擅麑W(xué)生借書(shū)查閱。校長(zhǎng)“潛伏”課堂，昨日成為武大熱門(mén)的校園新聞。記者聯(lián)系上當(dāng)日授課教師劉靜慧。說(shuō)起校長(zhǎng)悄悄前來(lái)聽(tīng)課一事，劉靜慧仍很激動(dòng)：“我講了兩三分鐘，才發(fā)現(xiàn)后排有個(gè)人有點(diǎn)像李校長(zhǎng)；仔細(xì)看看，真是！這時(shí)，我的心跳加快、口發(fā)干。后來(lái)，我的內(nèi)心平靜了，照教學(xué)安排講。講完課后，師生們與李校長(zhǎng)交流，整個(gè)教室沸騰了。”劉靜慧介紹，李校長(zhǎng)說(shuō)，他走進(jìn)這間教室純屬偶然。該校新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)強(qiáng)月新告訴記者，李校長(zhǎng)到訪并非學(xué)校或院系教務(wù)部門(mén)安排。李校長(zhǎng)可能是通過(guò)校園網(wǎng)的課程安排，隨機(jī)抽課聽(tīng)的。（記者 李佳）

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